김갑룡 교육부총장 인터뷰

[전주대 신문 제899호 8면 발행일 : 2020년 5월 13일(수)]

 

 

① 본교를 이끌게 되신 소감 부탁드립니다.

– 먼저 지면으로 인사드리게 되어 매우 송구하단 말씀드리면서, 본교를 이끌게 되었다는 표현도 왠지 제게는 좀 어색합니다. 저는 우리 대학을 이끄시는 총장님을 보좌하여, 우리 대학의 장기발전계획(JJ VISION 2025)에서 목표 로 내세운 비전이 무난하게 성취되도록 하는데 일정 역할 을 하는 구성원 중 한 사람이라는 것이 올바른 표현일 것입니다.

그렇지만 일반 구성원들과는 달리, 맡은 직책과 부여 받은 역할이 있으므로, 취임 당시부터 지금까지 막중한 부 담감이 떠나지 않고 있는 것이 사실입니다. 우리 대학에 처음 교수로 부임하여 첫 학기를 시작한 지가 어언 30년이 다 되어가고 있고, 그동안 기획처장이나 교무처장 등의 보직을 이미 수행한 경험이 있지만, 여전히 어렵고 변화무쌍 한 대학 환경에서, 중책을 수행한다는 것은 결코 가벼운 마 음으로 임할 수만은 없는 것이 사실이니까요.

앞으로 재직 하는 동안, 이러한 경험들을 바탕으로 비전의 성취를 향해 우리 대학이 조금이나마 가까이 갈 수 있도록 만드는데, 함께 일하시는 대학 본부의 분들과 또 우리 대학 모든 구성원 과 협력하여, 최선의 힘과 노력을 쏟을 생각입니다.

② 2020년 새롭게 맞은 올해, 자신의 역할에 맞춰 준비하고 있는 계획이 있다면 무엇인가요?

– 2020년을 맞자마자, 다른 어떤 계획을 논할 틈도 없이, 코로나 사태의 확산을 방지하는 데 가장 최고의 노력을 기울이지 않을 수 없는 상황입니다.

본래 교육부총장은 학 생들에게 가장 좋은 교육 서비스를 제공함으로써, 학생들이 본인의 적성에 맞는 분야에서 사회가 필요로 하는 최고 의 품성과 능력을 갖춘 성공적 인재로 성장할 수 있도록, 대 학 내 모든 관련 부서들을 챙기고 살피는 것이 주요 역할이 라고 봅니다.

대학 내에서 성공적 인재 양성이라고 하는 것 은 어느 한 부서, 몇몇 구성원들만의 노력으로 가능하지는 않습니다. 여러 부서와 모든 구성원의 노력이 필요하며, 이 과정에서 많은 협력과 상호 이해가 필수적입니다.

교육부 총장은 이 과정에서 여러 부서, 구성원들의 협력적 의지와 마음들을 자아내는 데 역할을 해야 한다고 생각합니다. 저는 재임기간 동안 이러한 면에서 나름 역할을 해보려고 합니다. 지금은 우리 구성원들과 학생들의 건강과 안전을 위협하고 있는 코로나 사태의 확산을 최소화함으로써, 이번 학기 학사일정이 무사히 마쳐질 수 있도록 하는 데 온 힘을 쏟고 있습니다.

③ 내가 바라는 전주대학교는? 또 맡으신 역할에 따른 결과가 반 영된 학교의 모습은? 어떤모습인가요?

– 우리 대학은 전북 지방에 위치한 사립대학입니다. 소위 지방사립대학이죠. 수도권에 위치한 대학이라든가, 혹은 지방에 위치하더라도 거점 국립대학이라고 한다면 또 사정 은 다르겠지만, 지방사립대학인 우리 대학으로서는 여느 타 지역 사립대학과 마찬가지로, 신입생 충원율 극대화나 학생들의 중도이탈 최소화, 그리고 취업률 극대화 등의 문제 들이 해결해야 할 현실적인 과제들입니다.

다행히도 우리 대학의 지난 수년 동안의 성과는 전북지역에서 선두권을 달 리고 있으며, 이러한 사실은 상당한 부분 도내에 널리 알려져 있습니다. 저는 우리 대학이 지방에 위치하고 있으나, 앞으로도 지속해서 각종 교육성과를 탁월하게 창출하는 대 학으로서의 모습을 갖기를 바라고 있습니다.

또한, 졸업생 들이 우리 대학교를 졸업했다는 점을 숨기고 싶지 않은 대학이 되기를 바라고 있습니다. 이를 위해 가장 중요한 것은 역시 탁월한 교육시스템과 환경을 갖추는 것입니다. 입학한 학생들에게 만족감과 성취동기를 충분히 자극할만한 교수법, 학습법, 교육 시설 등이 골고루 갖추어지도록 힘을 쓸 생각입니다.

아울러 우리 대학은 기독교 이념을 바탕으 로 설립된 대학인만큼, 모든 학생이 참된 기독교적 성품을 갖추고 졸업하도록 살피고 지도하는 것도 매우 중요합니다. 본교에 부임한 이래로 지금까지 세월이 상당히 흘렀다고 볼 수 있지만, 부임 초창기부터 지금까지 기업의 채용 담당자 들이 공통적으로 강조하는 사항으로서 ‘품성’을 언급하지 않은 적이 없었습니다.

④ 업무 관할 직제를 보니, 학생들에 관련한 부서들을 세세히 나눠 관리하시는 것 같습니다. 그렇다면 각 부서들을 통한 학생들이 바라는 전주대학교의 모습은 무엇일까요?

-교육기관 특히 대학이 한 사회 내에서 수행하는 핵심적 역할을 시간적 순서로 보면, 신입생들을 모집하여, 교육과정에 따라 일정 기간 교육한 후, 사회에 진출(취업, 진학 등) 시키는 일을 수행하는 역할이라고 할 수 있습니다.

우리 대학 교육부총장은 이러한 과정에서 대학의 역할이 소홀함이 없도록 총장님을 보좌하는 자리입니다. 우선, 보다 우수한 학생들이 우리 대학을 많이 지원할 수 있도록, 각종 입시홍보 활동과 입시 설명회, 유용한 전형방법 개발 등의 업무를 수행하는 입학처, 입학한 학생들이 잘 짜여진 교육과정에 따라 교양 및 전공 분야의 학문을 배우고 익힐 수 있도록, 교수법과 학습법의 연구 및 보급 확산 업무를 수행하는 교 육혁신본부, 우수 교수님들의 선발과 각종 지원업무 그리 고 수업 등 학사 일정의 차질 없는 진행을 위한 업무를 수 행하는 교무처, 학생들에게 장학금 등 복지지원과 취업 성과 제도를 위한 각종 프로그램 개발 및 제공을 통한 취업성과 극대화 업무를 수행하는 학생취업처, 그리고 이러한 모 든 업무 과정에서 필요한 예산 및 재정 운용의 업무를 담당 하는 기획처 등의 업무가 필요합니다.

학생들의 입장에서 볼 때, 이러한 각 부서의 업무들이 모두 학생들이 우리 대학을 입학할 때 가졌던 그리고 재학 중 또는 졸업 후 달성 하고자 하는 개인적 목표나 비전에 도움이 되기를 바랄 것 입니다.

보다 쉬운 말로 한다면, 입학처와 관련하여서는 보다 정확한 입시자료와 전형요령 등을 제공해주는 전주대학 이기를 원할 것이며, 교육혁신본부와 관련하여서는 학생들의 미래 성공을 위해 보다 유용하고 내실 있는 교육과정과 제도, 교수법이나 학습법을 구사토록 함으로써, 모든 수업 의 흥미와 유용성이 높은 전주대학교이기를 원할 것이며, 교무처와 관련하여서는 우수한 교수님들을 모셔서 학생들의 눈높이에 맞는 교수법으로 학생들의 미래에 직접 도움을 주는 수업을 운영해 주는 전주대학교이기를 원할 것이며, 학생취업처와 관련하여서는 보다 많은 장학혜택과 학 생활동을 지원하고 학생들의 취업을 위해 유용성 높은 프 로그램을 제공하여 취업 성공을 보장해 주는 전주대학교이기를 원할 것입니다.

또한 기획처와 관련하여서는 학생들이 납부하는 등록금 등 모든 예산 운용을 학생들의 성공을 위해 가장 효율적이고 합목적적으로 운용하는 전주대학교 이기를 바랄 것입니다.

재임기간 동안 우리 대학이 이러한 학생들의 바람에 최대한 더 가까이 가도록 최선의 노력을 다하도록 할 것입니다.

⑤ 전주대학교의 비전은 무엇인가요?

– 비전이라 함은 ‘바람직한 미래상’을 말합니다.

우리 대 학의 비전은 앞에서 언급한 『JJ VISION 25』에 잘 나와 있듯이, “교육 가치 창출 1위, 기독교 명문사학”입니다. 대학은 교육기관이므로 교육을 통해 이 사회에 가치를 제공 해야 하는 기관이라는 면에서 최고의 교육 가치를 창출하는 대학이라는 미래상을 내건 것이라고 하겠습니다.

아울러 앞에서 언급했던 것처럼 우리 대학의 건학이념이 기독교 정신의 구현에 있으므로, 교육을 통해 기독교적 성품이 잘 갖추어진 인재를 양성하는 명문 사립대학이라는 미래상을 내건 것입니다.

두 가지 측면에서의 우리 대학의 사명이자 목표를 미래상으로 담아, 한마디로 “최고의 교육 가치를 창출하는 기독교 명문사학”이 되겠다는 점을 비전으로 설정한 것입니다.

우리 대학의 장기발전계획은 대학 홈피에도 탑재되어 있습니다. 이 비전은 하루아침에 성취될 수는 없을 것이며, 대학의 온 구성원들과 지역사회가 함께 노력 하고 협력할 때에만 가능할 것입니다.

 

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